martes, diciembre 16
jueves, noviembre 6
miércoles, julio 16
Hola , como van las vacaciones? Espero q bien, weno vamos al tema, yo la delegada de 3° 1°, LaRiTa, estoy queriendo organizar bien dos temas, asi que este mail va a volver a mi completo (si es posible) y si no tengo el mail de algunas personas y alguno de ustedes lo tiene por favor envíeselo, aparte de enviarselo por Messenger, tambien se lo envio por google docs, así que completenlo por gmail, y también esta en mi blog, si quieren pueden dejar un comentario Garacias por su tiempo Aca van los temas
1°_El Campamento:
Para completar:
Quien tiene carpa para llevar? De cuantas personas?
Weno primero que nada quiero decir que; Como nos pudo haber ganado 1°??? Hay que ponernos las pilas; La ultima ves no salimos últimos porque 4° no se presento
Yo ya estuve hablando con chicas de 3° 1° y 2° para decidir que vamos a hacer en las proximas competencias, la actividad de agosto es juego en equipo(cuando tenga mas info les aviso) pero son esos juegos como el quemado
Lo mas preocupante son las otras competencias; Acá les mando la lista de las actividades por mes; Pongan las ideas que tengan para hacer:
Agosto: Juegos en equipos(escriban los posibles mejores grupos)
Septiembre: Día del estudiante(escriban ideas sin importar el color que nos toque)
*Si nos toca amarillo y cualquier otro color podemos hacer de playa, y tenemos una cantidad de cosas para adornar y para hacer; una idea para adornar es poner arena en el curso y con cartulina poner olitas en las paredes (sugerido por Lara Baccaro)
Noviembre: Baile (lo que podemos bailar y quienes deberian bailar) (Intenten sean mas originales y no poner siempre a las mismas bailarinas)
*Para el que entienda mi idea seguro que le gusta: hacemos que una chica/o Moderna/o cree que la musica de ahora es la mejos, pero aparece un “angel” de la musica y le mustra todos los tipos de música de antes, y por cada mustra hacemos un baile; Por ejempo: 1° rock, 2° thriller(la canción de michaelle Jackson), 3° un camame viejo :P, 4°Las chikas bailan lo que quieran, y ultimo que las chica/o moderna/o baile flogger(Sugerido por Lara Baccaro)
lunes, julio 7
Mantenimiento del Sistema
Mantenimiento del Sistema
Otro mapa
Se Rompio mi maldición!!!!!(para entendidos)
lunes, junio 30
domingo, junio 29
Herramientas del sistema
su función es programar la ejecución de aplicaciones en tiempos específico, que se ejucataran automaticamente.
Esta herramienta sirve para:
- Programar tareas de mantenimiento periodico (defregmentador, scandisk, liberador de espacio, etc)
- Activar programas de uso frecuente automaticamente.
Mantenimiento del Sistema
Su función es regresar al equipo a un estado de configuración previo al actual, designado por puntos de control. Este proceso NO AFECTA A DATOS DEL USIUARIO, solo a los del sistema; y también es revercible.
Esta herramienta se puede utilizar para:
- Recuperar info del sistema.
- Restaurar al sistema a momentos en que la computadora tenía funcionamiento optimo y seguro.
- La instalación de un virus.
- Mal funcionamiento general de un hardware o software.
- Desisntalación accidental de hard/software.
- Que un hardware deje de funcionar.
- Que al jecutar algun programa, se reinicie la PC.
- Sofware con problemas: no se ejecuta, se cuelga, lentitud, etc.
Mantenimiento del Sistema
su función es rastrear y eliminar archivos que fueron previamente seleccionados por el usuario, los que son temporales, con extenciones .tmp/.chk, archivos en desuso, cookies, archivos del navegador de internet y restauración del sistema.
Se puede utiluzar para:
- Eliminar información para ganar espacio en disco(para poder instalar nuevos programas/agregar información interna)
- Liberar espacio para agilizar el funcionamiento de un disco sobrecargado.
- Falta de espacio en disco
- Software con problemas: no se ejecuta, lentitud, se cuelga, etc)
Mantenimiento del Sistema
la función de esta herramienta es reorganizar los archivos fragmentados en cluster diferentes en cluster consecutivos, asi se logra mayor agilidez en muchas acciones del sistema, por ej. a ejecución del programa que anteriormente estaba fragmentado.
Esta herramienta se puede utilizar para:
- Agilizar la lectura/grabación de información en el sistema.
- Solucionar problemas de ejecución de software.
- Solucionar el funcionamiento lento del sistema.
- Que si se reinicia la computadora al ejecutar algunos programas, puede llegar a solucionarlo.
- Para reparar sofware con problemas(no se ejecuta, se cuela, lentitud, etc)
- Recuperar información perdida
domingo, junio 8
Somewhere over the rainbow
espero q a ustedes tambien les pase lo mismo
Aca tienen la letra traducida:
En algún lugar sobre el arcoíris
Muy alto
Y los sueños que has soñado
Alguna vez en una canción de cuna
En algún lugar sobre el arcoíris
Pájaros azules vuelan
Y los sueños que has soñado
Los sueños de verdad se vuelven realidad
Algún día desearé en una estrella
Despertar donde las nubes están lejos debajo de mí
Donde los problemas se derriten como gotas de limón
Muy arriba de las chimeneas es ahí donde me encontrarás
En algún lugar sobre el arcoíris pájaros azules vuelan
Y los sueños a los que te atreves, ¿oh por qué, oh por qué no puedo?
Bueno, veo árboles de verde y
Rosas rojas también
Las veré florecer para ti y para mí
Y pienso para mí mismo
Qué mundo tan maravilloso
Bueno, veo cielos de azul y veo nubes de blanco
Y la brillantez del día
Me gusta lo oscuro y pienso para mí mismo
Qué mundo tan maravilloso
Los colores del arcoíris tan bonitos en el cielo
Están también en las caras de la gente que va pasando
Veo amigos dándose la mano
Diciendo: “¿Cómo estás?”
Están en verdad diciendo: “Yo… yo te amo”
Escucho bebés llorar y los veo crecer
Aprenderán mucho más de lo que
Nosotros sabemos
Y pienso para mí mismo
Qué mundo tan maravilloso
Algún día desearé sobre una estrella
Despertar donde las nubes están lejos debajo de mí
Donde los problemas se derriten como gotas de limón
Muy arriba de las chimeneas es ahí donde me encontrarás
En algún lugar sobre el arcoíris rumbo arriba
Y los sueños a lo que te atreves, ¿oh por qué, oh por qué no puedo?
lunes, mayo 19
Cultura General
haber quién es tan culto que se sabe todo???!!!!
espero que se diviertan y que les guste muchos!!!!
:@ Cerdito!!!!!!
:P no me llego al codo :P
jajjaj
besos
Yop
~LaRiTa~
domingo, mayo 18
lunes, abril 21
domingo, abril 20
dia de la tierra
visiten esta pagina que es muy buena.
Video del dia de la tiera
nos vemos
cuiden la tierra
Introducción al mantenimiento de equipos: investigamos en Youtube
Web 2.0
Verdadera conclusión:
La Web 2.0 es una web dinamica social, porque esta en constante cambio (dinamica) y estos cambios son realizados por la sociedad. Una de las mayores diferencias con la Web 1.0 es que en ella los usuarios eran pasivos, y en la nueva web los usuarios interactuan intercambiando información(osea que unos recopilan información y los otros la brindan, y ellos pueden conocer, compartir, crear y participar), lo pueden hacer a traves de las herramientas(RSS, Blog, Flogs, Wikis, Google Docs, etc) servicios y medios que brinda la Web. Puede ser usada como una herramienta informativa por la cantidad de información que brinda, un medio de expresión al mundo, una manera de consientisar a la gente del estado actual de algunas cosas, etc. También se encuentra un sistema llamado RSS o Atom que destaca la Web 2.0 por su manera de trabajar, porque al suscribirse a este la información ya no tiene que ser buscada, sino que esta va hacia el usuario. Otra herramienta es blogs los cuales aceptos todo tipos de archivo y se alimenta con comentarios. Otro medio es el Wiki el cual es editado, modificado por sus creadores como la wikipelia pero hay muchos mas. La web se destaca por tener una clasificación de temas por etiquetas, esto facilita la busqueda de un tema.
Los Usuarios de la Web de dividen en dos generaciones:
- Nativos digitale: nacen en el entorno de la tecnología.
- Inmigrantes digitales:aprenden ya de adultos.
Introducción al mantenimiento de equipos: investigamos en Youtube
aca esta el video que lo pueden ver en mi cuenta youtube.
lunes, abril 14
Otras de mis canciones preferidas!!
Graciosisima: I want to break free!!
Otra canción buenisima
domingo, abril 13
I don't feel like dancing (mi canción) bajada por youtube
bueno puse esta cancion porque me gusta y para muchos me identifica, lo baje por youtube como dice la actividad, pero aca les doy otra manera en la cual no se trabaja solamente por internet, sino que el video se te guarda en tu disco, pero solamente sirve para bajar videos de youtube:
1° paso: abrir la ventana del video que quieras bajar y guardar su dirección de html.
2° paso: ir a la pagina www.keepvid.com y pegar la dirección en el cuadro de texto que esta bajo la cabezera.
3° paso: precionar en dowload, hay te va apreguntar en que formato queres bajalo, yo te recomiendo que elijas .mp4, poque del otro formato (.fly) vas a tener que cambiarle el formato para poder mirarlo.
y despues LISTO
ya tenes el video listo para ver en tu PC
pero les recuerdo que bajar videos por youtube es ilegal :P
y deben tener conciencia de eso.
pero es lo mismo porque si a youtube le importara ya hubiese cerrado la pagina
asi que espero que les sirva
Yop
~LaRiTa~
miércoles, abril 9
comentario sobre el video de Joaquin LP (blog)
Me encanta la idea de como explica la libertad de expresión, al ser como "reporteros" y que las personas que opinan son como la audiencia, aciendo cualquier noticia, por insicnificante que sea, pública. También me ayudo a entender mejor como un sitio web puede ayudar a relacionarse si no hay una conección instantanea, porque en un blog expresarse=intercambiar ideas con el mundo.
Me gusto mucho.
por si queres verlo para saber q opinar
http://dotsub.com/films/blogsinplainenglish/index.php?autostart=true&language_setting=es_2076
miércoles, marzo 26
comentario sobre el video de joaquin LP
Solamente vi el video sobre RSS porque ambos links que estan mostrados en el blog del aula me llevan al mismo video.
El video no me parecio lo suficientemente explicativo para crear una cuenta propia ya que dejo muchas cosas inconclusas, diciendolo de otra menera, que si una persona sin un conocimiento previo del tema o de computación basico lo ve no va a poder crearla.
Esa es mi opinion(aunque el video esta bueno).
comenten!
http://dotsub.com/films/inplainenglish/index.php?autostart=true&language_setting=es_446
(por si todavia no viste el video)
viernes, marzo 14
ya que estamos con la magia :P
La magia del Negrito!
bueno ya q estamos con la magia aca les va otro muy buen truco!!!
este tampoco se como lo hace!!¿tal vez sean dos enanos?
bueno por algo es magia no?
nos vemos!!
cambio de ropa!!magia de verdad!
bueno este es lo primero q subo y me encanto este video!!!
asi q lo queria compartir!!
yo ya lo abre visto muchas veces pero todavia no descubro como lo hace!!
asi q ayudenme a descubrir el truco!!
vamos a ver quien es el mejor resolviendo acertijo!
disfrutenlo!
jueves, marzo 13
me presento!!!
aca esta mi sintesis sobre la web 2.0
Web 2.0
Bueno en clases vimos un video sobre una nueva generación de personas y posibilidades que se relacionan íntimamente con el Internet, esto implica un gran cambio en comparación con el pasado. Una nueva clase de Internet es el Web 2.0, q es una Web social, que tiene muchos beneficios para la sociedad; uno de estos puede ser el amplio conocimiento educativo que el Internet ofrece, también es una buena opción para expresarse y abrirse al mundo a través de comentarios o de paginas propias. Esto quiere decir q es una etiqueta social o folksonomía.
Las últimas generaciones son de niños se los llama niños digitales, ya que nacieron rodeados de la nueva tecnología y ya han asimilado a la misma; en cambio a las generaciones “antiguas” se los llama inmigrantes digitales porque están explorando esta nueva tecnología.
El gran cambio con este tipo de Web en relación al anterior (Web 1.0) es q es mucho mas dinámica, permitiéndole al usuario utilizar las herramientas, medios y servicios para compartir y almacenar información, unos ejemplos en los programas en q los usuarios no son pasivos son Blogs (que su conjunto forma una blogosfera), Foros, Metroflogs, RSS o Aton, Wiki, etc.
En síntesis, la Web 2.0 abre muchas puertas a la comunicación de las personas, al desarrollo de sus valores y a sus medios para aprender y expresarse.
Fuentes: “Web 2.0 educación”
http://masaula.blogspot.com/2008/03/httprevver.html